Junior coachkaarten - de ultieme tool voor inspiratie en groei
Heb je een kind dat wel wat extra zelfvertrouwen kan gebruiken? Of wil je als ouder, leerkracht of begeleider de ontwikkeling van kinderen op een speelse en positieve manier stimuleren? Dan zijn de Junior coachkaarten dé perfecte tool voor jou! Met deze unieke set kaarten kunnen kinderen op een leuke en creatieve manier werken aan hun persoonlijke groei en zelfbewustzijn. De Junior coachkaarten zorgen voor een positieve en inspirerende beleving die het zelfvertrouwen van kinderen vergroot.
Wat zijn de Junior coachkaarten precies? Het is een set van vrolijk geïllustreerde kaarten, speciaal ontwikkeld voor kinderen van 6 tot 12 jaar. Elke kaart bevat een kleurrijke afbeelding en een motiverende en uitdagende vraag. Deze vragen helpen kinderen om na te denken over zichzelf, hun talenten en hun emoties. Door met de kaarten te werken, worden kinderen gestimuleerd om hun gevoelens en gedachten te uiten en hier bewust mee om te gaan.
De Junior coachkaarten kunnen op verschillende manieren gebruikt worden. Ze kunnen ingezet worden in de klas, tijdens coaching sessies of gewoon thuis als leuke en educatieve activiteit. Door de verschillende vragen en oefeningen zijn de kaarten geschikt voor zowel individueel gebruik als groepsactiviteiten. Het mooie aan de Junior coachkaarten is dat kinderen spelenderwijs leren om beter naar zichzelf te luisteren, hun gevoelens te begrijpen en met zelfvertrouwen in het leven te staan.
Met deze kaarten creëer je een veilige en ondersteunende omgeving waarin kinderen kunnen ontdekken wie ze zijn en wat ze kunnen. Ze leren op een positieve manier om te gaan met uitdagingen en tegenslagen. Door te werken met de Junior coachkaarten krijgen kinderen de ruimte om hun eigen gedachten en gevoelens te uiten, waardoor ze beter in staat zijn om in verbinding te staan met zichzelf en anderen. Dit draagt bij aan hun persoonlijke groei, zelfkennis en zelfvertrouwen.
De Junior coachkaarten zijn niet alleen een waardevol hulpmiddel voor kinderen, maar ook voor ouders, leerkrachten en begeleiders. Ze bieden handvatten om op een positieve manier gesprekken aan te gaan en kinderen te ondersteunen in hun ontwikkeling. Daarnaast kunnen de kaarten ook helpen bij het ontdekken en benutten van de specifieke talenten en interesses van het kind.
Kortom, met de Junior coachkaarten geef je kinderen de kans om op een speelse en inspirerende manier aan zichzelf te werken. Het is een waardevol instrument om het zelfvertrouwen te vergroten, zelfreflectie te stimuleren en de persoonlijke groei te bevorderen. Dus waar wacht je nog op? Haal snel de Junior coachkaarten in huis en creëer een positieve en stimulerende omgeving voor de ontwikkeling van kinderen!
Introductie en ondersteuning
Ondersteuning met updates |
Niet van toepassing |
Je vindt dit artikel in
Aantal spelers |
3 tot 4 spelers,
2 spelers,
1 speler |
Categorieën |
Spellen
Kaartspellen
Kinderspellen
Speelgoed |
Leeftijd |
9-12 jaar,
7-8 jaar,
5-6 jaar |
Spelsoort |
Denkspel |
Taal spel |
Nederlands |
Mogelijke vereisten instellen en gebruik
App vereist voor volledige functionaliteit |
|
Kan zelfstandig met internet verbinden |
|
Overige kenmerken
Aanbevolen maximum leeftijd |
12 jaar |
Aanbevolen minimum leeftijd |
6 jaar |
Aantal meegeleverde accu's/batterijen |
Geen |
Accu/batterij model |
Geen batterijen |
CE markering |
Zichtbaar |
Doelgroep |
Kinderen |
eWaste |
|
Geslacht |
Jongens en meisjes |
Jaar van uitgave |
2013 |
Maximaal aantal spelers |
4 |
Minimale aantal spelers |
1 |
Personage van toepassing |
|
Speleditie |
Junior editie |
Veiligheidswaarschuwingen |
Niet geschikt voor kinderen onder (12) jaar. Voor gebruik onder toezicht van volwassenen. |
Verpakking breedte |
99 mm |
Verpakking hoogte |
24 mm |
Verpakking lengte |
127 mm |
Voedingstype |
Geen voedingstype |
Productinformatie
EAN |
9789491806216 |
Editie |
1 |
Materiaal |
Hout |
Merk |
Auteur: Espérance Blaauw |
Speleigenschappen
Aantal benodigde accu's/batterijen |
0 |
Speeltijd |
17 minuut |
Spelsoort |
Denkspel |
Taal spel |
Nederlands |